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全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在蘭州成立

全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在蘭州成立

10月21日,全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在甘肅蘭州成立。

中新網(wǎng)甘肅新聞10月23日電 21日,全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在甘肅蘭州成立。

來自全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)的專家學(xué)者、企業(yè)代表、兄弟院校代表500余人現(xiàn)場(chǎng)見證了全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立。此次成立大會(huì)由甘肅省教育廳、工業(yè)和信息化部教育與考試中心、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)信息化工作辦公室指導(dǎo),北京神州數(shù)碼云科信息技術(shù)有限公司、南京信息工程大學(xué)、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)主辦,成立大會(huì)由蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)謝軍武主持。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記鄭紹忠代表主辦單位致歡迎辭,對(duì)參會(huì)代表的到來表示熱烈歡迎,并表示,在今后將聚焦首要任務(wù),建好人才培養(yǎng)“蓄水池”;最大凝聚合力,打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“新引擎”;推動(dòng)實(shí)體化運(yùn)行,爭(zhēng)做產(chǎn)教融合“示范者”;努力將共同體建設(shè)成為業(yè)內(nèi)標(biāo)桿。

教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)院校發(fā)展處處長(zhǎng)任占營(yíng)在線視頻致辭,他代表職成司院校處對(duì)全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立表示祝賀。他指出,信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)作為科技創(chuàng)新的重要領(lǐng)域,是數(shù)據(jù)安全與網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,是推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求,恰逢其時(shí),意義重大。共同體建設(shè)是一項(xiàng)具有創(chuàng)新性、探索性和挑戰(zhàn)性的重大工程,需要端正方向、矯正方略、規(guī)正方法。他強(qiáng)調(diào),要著力優(yōu)化共同體的運(yùn)行機(jī)制、育人模式和服務(wù)效能,注重人才培養(yǎng),注重技術(shù)創(chuàng)新。

甘肅省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)白江平強(qiáng)調(diào),全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立后,要把握共同體內(nèi)涵特征,創(chuàng)新產(chǎn)教協(xié)同育人途徑;要完善共同體組織機(jī)制,保障產(chǎn)教融合走深走實(shí);要強(qiáng)化共同體保障機(jī)制,推動(dòng)共同體建設(shè)取得實(shí)效。共同努力開創(chuàng)產(chǎn)教融合發(fā)展新局面,為培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才,加快發(fā)展壯大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系貢獻(xiàn)力量。

會(huì)上,舉行了共同體啟動(dòng)儀式,并為20家輪值理事長(zhǎng)單位、56家理事長(zhǎng)單位進(jìn)行了授牌。此外還進(jìn)行了共建信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院授牌儀式,《數(shù)字化的力量》《時(shí)間的力量》捐贈(zèng)儀式。會(huì)后,中國(guó)信息通信研究院副總工程師石友康作了題為《信息基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展綜述》的主題報(bào)告。

全國(guó)信創(chuàng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,將通過構(gòu)建產(chǎn)教供需對(duì)接機(jī)制,充分發(fā)揮各會(huì)員單位作用,聯(lián)合開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,滿足產(chǎn)業(yè)和企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求,推動(dòng)產(chǎn)教全要素融合,建立有效促進(jìn)產(chǎn)教布局高度匹配、服務(wù)高效對(duì)接、支撐全行業(yè)發(fā)展的跨區(qū)域產(chǎn)教融合新型組織。

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