近期，發(fā)改委召開(kāi)2023年專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì)，介紹了推進(jìn)實(shí)施職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)有關(guān)情況，并回答了記者們的提問(wèn)。
發(fā)改委、教育部、財(cái)政部等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人回答記者提問(wèn)時(shí)表示，國(guó)家發(fā)改委：《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023-2025年）》，是一份含金量很高的政策性文件，圍繞“賦能”和“提升”，提出了5方面19條政策措施。在賦能方面：
一、試點(diǎn)賦能，啟動(dòng)遴選第二批30個(gè)左右國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，加快形成“頭雁效應(yīng)”二、政策賦能，健全激勵(lì)扶持組合舉措
三、資金賦能，重點(diǎn)梳理三類(lèi)資金渠道：分別是中央預(yù)算內(nèi)投資、地方政府專(zhuān)項(xiàng)債、中長(zhǎng)期貸款。
在提升方面：
一、提升專(zhuān)業(yè)體系，職業(yè)教育人才培養(yǎng)必須以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，《實(shí)施方案》提出“優(yōu)先—加快—改造—撤并”。切實(shí)做到“學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走、產(chǎn)業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)”。
二、提升實(shí)訓(xùn)水平，“十四五”規(guī)劃《綱要》提出，建設(shè)100個(gè)高水平、專(zhuān)業(yè)化、開(kāi)放型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地?！秾?shí)施方案》聚焦這一目標(biāo)任務(wù)，充分發(fā)揮中央預(yù)算內(nèi)投資引導(dǎo)和撬動(dòng)作用，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組合投融資支持，優(yōu)先支持一批產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊、輻射帶動(dòng)強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)效果好的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，將實(shí)訓(xùn)基地打造成為提高職業(yè)教育水平的重要標(biāo)志、培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要平臺(tái)。三、提升融合深度，《實(shí)施方案》針對(duì)“校熱企冷”的情況，支持有條件的產(chǎn)業(yè)園區(qū)和職業(yè)院校、普通高校合作舉辦混合所有制分?；虍a(chǎn)業(yè)學(xué)院，支持推進(jìn)職業(yè)學(xué)校股份制、混合所有制改革，允許企業(yè)以資本、技術(shù)、管理等要素依法參與辦學(xué)并享有相應(yīng)權(quán)利。通過(guò)這些措施，打消企業(yè)的顧慮，變“一頭熱”為“兩頭甜”。
發(fā)布會(huì)部分內(nèi)容：
新華社記者：
大家普遍關(guān)心對(duì)職業(yè)教育產(chǎn)教融合的資金支持政策，請(qǐng)問(wèn)有哪些實(shí)質(zhì)性真金白銀的舉措？
孫志誠(chéng)：
感謝您的提問(wèn)。我們一直高度重視加大對(duì)職業(yè)教育產(chǎn)教融合的資金支持力度，不斷拓展資金支持渠道。剛剛劉明司長(zhǎng)提到，《實(shí)施方案》重點(diǎn)梳理了三類(lèi)資金渠道，分別是中央預(yù)算內(nèi)投資、地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券、中長(zhǎng)期貸款。下面，我重點(diǎn)給大家介紹一下這三類(lèi)資金渠道。
一是中央預(yù)算內(nèi)投資。“十四五”時(shí)期，我們會(huì)同教育部、人力資源社會(huì)保障部組織實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程，對(duì)納入儲(chǔ)備院校清單，符合條件的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，我們將安排中央預(yù)算內(nèi)投資予以積極支持。高職院校和應(yīng)用型本科院校每所支持額度不超過(guò)8000萬(wàn)元，中職院校每所支持額度不超過(guò)3000萬(wàn)元，“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程：高職和應(yīng)用型本科≤8000萬(wàn)，中職≤3000萬(wàn)。下一步，我們將結(jié)合“十四五”規(guī)劃中期調(diào)整，在原有儲(chǔ)備院校清單基礎(chǔ)上，增補(bǔ)支持200所左右高職院校和應(yīng)用型本科院校，進(jìn)一步加大對(duì)職業(yè)教育產(chǎn)教融合的支持力度。
二是地方政府專(zhuān)項(xiàng)債。《實(shí)施方案》提出，將職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目納入地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券支持范圍。我們每年3月前后、6月前后、11月前后將組織各地申報(bào)。各地要準(zhǔn)確把握支持范圍，提高項(xiàng)目前期推進(jìn)效率，確保申報(bào)時(shí)已完成可研審批或者核準(zhǔn)、備案手續(xù)。對(duì)符合條件的職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目，我們將會(huì)同財(cái)政部門(mén)積極予以支持。
三是中長(zhǎng)期貸款。我們將加大向金融機(jī)構(gòu)推薦職業(yè)教育產(chǎn)教融合中長(zhǎng)期貸款項(xiàng)目的力度，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)按照“風(fēng)險(xiǎn)可控、商業(yè)可持續(xù)性”原則積極支持。需要強(qiáng)調(diào)的是，職業(yè)教育中長(zhǎng)期貸款，支持的是財(cái)務(wù)狀況良好、負(fù)債率低的職業(yè)院校更新置換先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，請(qǐng)各地準(zhǔn)確把握資金使用方向。
除了以上三個(gè)渠道以外，還有各級(jí)財(cái)政資金、商業(yè)貸款、開(kāi)發(fā)性貸款、社會(huì)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)債券等資金渠道。可以說(shuō)，近年來(lái)對(duì)職業(yè)教育投入偏少的局面，已經(jīng)得到一定程度改善。希望各地弄清吃透各種資金的支持范圍、方式和申報(bào)要求，多渠道籌措資金，形成支持合力。
我就介紹這么多。謝謝。
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