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大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

5月7日上午,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行會長,廣東科技學院黨委副書記、副校長陳標新一行到訪惠州工程職業(yè)學院,與學校黨委書記鐘均宏、校長彭亮進行了座談交流。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

陳標新介紹了大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟與南博集團的情況。他表示,惠州工程職業(yè)學院作為一所具有鮮明工程特色的高職院校,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面取得了顯著成績,為大灣區(qū)的建設做出了積極貢獻。大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟致力于推動產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接,為大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持。陳標新表示,希望進一步加強合作,共同推動產(chǎn)教融合事業(yè)的發(fā)展。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

鐘均宏書記對陳標新會長一行的到來表示熱烈歡迎,并介紹了惠州工程職業(yè)學院的發(fā)展歷程、辦學特色和規(guī)劃。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

彭亮校長陪同陳標新一行走訪了校園。他表示,希望推進與南博集團、大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟在產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的合作與交流。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

陳標新向?qū)W校領導贈送了廣東科技學院紀念瓷盤。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

惠州工程職業(yè)學院簡介

惠州工程職業(yè)學院是2017年在惠州工程技術學?;A上創(chuàng)辦成立的理工科特色鮮明的公辦全日制普通高等院校。學校雖新,但歷史悠久。其前身索源為創(chuàng)辦于1948年的惠陽縣平潭農(nóng)校和1950年遷現(xiàn)校址更名的惠陽專區(qū)農(nóng)業(yè)學校、惠州農(nóng)業(yè)學校,是東江流域辦學歷史最為悠久的職業(yè)學校。2012年,按市委市政府職業(yè)教育布局調(diào)整的要求,惠州農(nóng)業(yè)學校與創(chuàng)辦于1973年的惠州工業(yè)科技學校合并重組為惠州工程技術學校。辦學75年來,已培養(yǎng)了十多萬高素質(zhì)技術技能人才服務于經(jīng)濟社會的建設發(fā)展。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

學校對標惠州“2+1”產(chǎn)業(yè)集群,堅持“農(nóng)業(yè)有特色、工科有優(yōu)勢、商科有精品”的辦學發(fā)展定位,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,加快推動人才培養(yǎng)模式改革,專業(yè)設置落實前瞻性規(guī)劃部署,緊緊貼合產(chǎn)業(yè)需求,現(xiàn)有“智能工程學院、機電工程學院、信息工程學院、生態(tài)工程學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、人文學院、馬克思主義學院”等7個二級學院,開設“應用電子技術電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、無人機應用技術、機械制造與自動化、數(shù)控技術、計算機應用技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術、新能源汽車技術、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術、工業(yè)設計、建筑室內(nèi)設計、數(shù)字媒體藝術設計、園藝技術、園林技術、動物醫(yī)學、畜牧獸醫(yī)、電子商務、商務數(shù)據(jù)分析與應用、大數(shù)據(jù)與財務管理、財富管理、寵物醫(yī)療技術”等23個專業(yè),其中工科專業(yè)14個、涉農(nóng)專業(yè)5個、輔助類商科專業(yè)4個,理工科專業(yè)占比82.6%;擁有應用電子技術、商務數(shù)據(jù)分析與應用等2個省級高水平高職專業(yè)群和電子與信息技術1個省級中職“雙精準”專業(yè),實訓實驗場地總面積62843 平方米,已建成具備國內(nèi)外先進水平的校內(nèi)綜合實訓基地11個、省級虛擬仿真實訓基地1個、一體化標準實訓場館100余間。

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