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綜合資訊

  • 廣西百強企業(yè)、大連財經(jīng)到訪大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟!

    廣西百強企業(yè)、大連財經(jīng)到訪大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟!廣西百強企業(yè)、大連財經(jīng)到訪大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟!廣西百強企業(yè)、大連財經(jīng)到訪大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟!廣西百強企業(yè)、大連財經(jīng)到訪大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟!

    5 月 16 日,南寧產(chǎn)投華創(chuàng)發(fā)展有限責(zé)任公司(以下簡稱“南寧華創(chuàng)”)總經(jīng)理高勝剛、大連財經(jīng)學(xué)院副校長肖云強一行到訪大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟參觀調(diào)研,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行會長、廣東科技學(xué)院黨委副書記、副校長陳標新,廣東科技學(xué)院副校長李才陪同參觀并座談交流。 陳標新執(zhí)行會長對高勝剛總經(jīng)理和肖云強副校長一行的到訪表示熱烈歡迎。他介紹了南博集團和大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟的發(fā)展情況。他表…

  • 培育匠心,塑造未來工匠

    培育匠心,塑造未來工匠培育匠心,塑造未來工匠培育匠心,塑造未來工匠培育匠心,塑造未來工匠

    本次“以美啟智,以美導(dǎo)善”交流講座將為學(xué)員提供一個深入了解美的多維價值的平臺,激發(fā)人們對美的重新認識和實踐。希望通過本次講座的舉辦,能夠推動美的價值在更廣泛的領(lǐng)域得到應(yīng)用和發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。

    2024年 5月 16日 ? 綜合資訊
  • 智慧點亮未來,文化鑄就輝煌

    智慧點亮未來,文化鑄就輝煌智慧點亮未來,文化鑄就輝煌智慧點亮未來,文化鑄就輝煌智慧點亮未來,文化鑄就輝煌

    學(xué)員們通過與授課教師的積極探討和交流,我們相信在本次國培項目中大家肯定收獲滿滿并對自身的教學(xué)模式深有感觸!讓我們繼續(xù)加油!

    2024年 5月 15日 ? 綜合資訊
  • 大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟在第八屆世界無人機大會上邀您加入全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體

    大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟在第八屆世界無人機大會上邀您加入全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟在第八屆世界無人機大會上邀您加入全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟在第八屆世界無人機大會上邀您加入全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟在第八屆世界無人機大會上邀您加入全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體

    現(xiàn)誠邀貴單位參與共同體建設(shè)工作。如確認參與,請在下方掃碼填寫申請單位信息,并在文末下載附件2(申請表及參與建設(shè)證明),填寫打印并加蓋公章,將蓋章文件掃描,并于2024年5月20日之前發(fā)送至聯(lián)系人郵箱,原件需郵寄至下方聯(lián)系人。

    2024年 5月 15日 ? 綜合資訊
  • 實踐育人才,研學(xué)促發(fā)展!

    實踐育人才,研學(xué)促發(fā)展!實踐育人才,研學(xué)促發(fā)展!實踐育人才,研學(xué)促發(fā)展!實踐育人才,研學(xué)促發(fā)展!

    通過這次職業(yè)教育參訪活動,能夠給學(xué)員們深刻認識到了職業(yè)教育與校企合作、非遺文化傳承與發(fā)展的重要性。將教育與二者進行結(jié)合,為推動職業(yè)教育和傳統(tǒng)文化的發(fā)展貢獻自己的力量,共同為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量!

    2024年 5月 14日 ? 綜合資訊
  • 五大智庫齊聚東莞,研討新經(jīng)濟與新質(zhì)生產(chǎn)力

    五大智庫齊聚東莞,研討新經(jīng)濟與新質(zhì)生產(chǎn)力五大智庫齊聚東莞,研討新經(jīng)濟與新質(zhì)生產(chǎn)力五大智庫齊聚東莞,研討新經(jīng)濟與新質(zhì)生產(chǎn)力五大智庫齊聚東莞,研討新經(jīng)濟與新質(zhì)生產(chǎn)力

    廣東科技學(xué)院黨委副書記、副校長,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行會長陳標新感謝各位專家學(xué)者、企業(yè)家蒞臨廣東科技學(xué)院。他介紹了廣東科技學(xué)院積極推進“學(xué)術(shù)東莞”建設(shè)的情況。他表示,要充分發(fā)揮高校在文化傳承、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、社會科學(xué)研究方面的作用,推進融合創(chuàng)新,助力粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。

    2024年 5月 13日 ? 綜合資訊
  • 提升技能水平,職業(yè)教育助力未來發(fā)展!

    提升技能水平,職業(yè)教育助力未來發(fā)展!提升技能水平,職業(yè)教育助力未來發(fā)展!提升技能水平,職業(yè)教育助力未來發(fā)展!提升技能水平,職業(yè)教育助力未來發(fā)展!

    習(xí)近平總書記曾說:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!毕嘈琶恳晃唤處煟ㄟ^這段時間的學(xué)習(xí)加上不斷地努力,一定會受益匪淺,成為一位人民的好老師!

    2024年 5月 13日 ? 綜合資訊
  • 從職教科研開始,邁向成功之路!

    梁教授為了鼓勵學(xué)員們積極參與科研項目,講述他自己申報科研項目的親身經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。他表示,老師通過參與科研項目,可以學(xué)習(xí)到最新的研究成果和技術(shù),提高自己的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)水平。第二,參與科研項目的老師通常具有較高的學(xué)術(shù)地位和知名度,他們的研究成果可能會對整個行業(yè)產(chǎn)生重大影響。第三,科研項目是推動學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵因素之一, 老師的參與能夠促進相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。

    2024年 5月 13日
  • 君子不器,成己達人——曹永浩教授講座有感

    君子不器,成己達人——曹永浩教授講座有感君子不器,成己達人——曹永浩教授講座有感君子不器,成己達人——曹永浩教授講座有感君子不器,成己達人——曹永浩教授講座有感

    成己達人,曹教授分享了他南粵楷模的獲獎歷程,讓我們看到了他如何以學(xué)術(shù)思維為引領(lǐng),不斷探索教育真諦,最終成就了自己,也幫助了他人。他的成功不僅是個人的榮耀,更是對廣大教育工作者的鼓舞和激勵。

  • 引領(lǐng)專業(yè)群建設(shè)新方向:國家“萬人計劃”名師章安平蒞臨國培班

    引領(lǐng)專業(yè)群建設(shè)新方向:國家“萬人計劃”名師章安平蒞臨國培班引領(lǐng)專業(yè)群建設(shè)新方向:國家“萬人計劃”名師章安平蒞臨國培班引領(lǐng)專業(yè)群建設(shè)新方向:國家“萬人計劃”名師章安平蒞臨國培班引領(lǐng)專業(yè)群建設(shè)新方向:國家“萬人計劃”名師章安平蒞臨國培班

    章教授的授課風(fēng)格鮮明,內(nèi)涵豐富,層次分明,貼近實際。他結(jié)合豐富的實例和數(shù)據(jù),深入淺出地闡述了專業(yè)群建設(shè)的理論與實踐,并結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)驗和團隊成果,為學(xué)員們提供了寶貴的學(xué)習(xí)參考。

    2024年 5月 12日 ? 綜合資訊

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