1月12日，全國(guó)第三方大學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)（Cuaa.net）正式發(fā)布《2026校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名：高考志愿填報(bào)指南》。
鄭州城市職業(yè)學(xué)院憑借高質(zhì)量辦學(xué)，位列校友會(huì)2026中國(guó)高職院校排名27名，并被評(píng)為中國(guó)一流高職院校，此榮譽(yù)標(biāo)志著學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力邁上新臺(tái)階。
校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名首發(fā)于2003年，至今已有24年歷史，已成為具有廣泛社會(huì)影響力、公信力、參考價(jià)值與創(chuàng)新力的中國(guó)大學(xué)排名領(lǐng)先品牌。
校友會(huì)2026中國(guó)大學(xué)排名評(píng)價(jià)院校涵蓋我國(guó)海峽兩岸暨香港澳門(mén)地區(qū)的2000多所公辦本科大學(xué)、民辦大學(xué)（含獨(dú)立學(xué)院）、中外合作辦學(xué)大學(xué)、職業(yè)技術(shù)大學(xué)和高職（?？疲┰盒５取ＰＳ褧?huì)2026中國(guó)大學(xué)排名遵循中國(guó)大學(xué)分區(qū)分類分級(jí)分層的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持實(shí)施中國(guó)大學(xué)分類評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果按照主榜、總榜進(jìn)行評(píng)價(jià)和呈現(xiàn)，便于全國(guó)廣大讀者科學(xué)客觀對(duì)比分析不同排名中大學(xué)的排名情況。
鄭州城市職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的普通高職院校，位于國(guó)家中心城市鄭州。學(xué)校開(kāi)設(shè)40余專業(yè)及方向，其中10余個(gè)專業(yè)榮獲省部級(jí)骨干專業(yè)稱號(hào)、河南省職業(yè)教育示范性新興專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、河南省職業(yè)教育示范性骨干專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。是全國(guó)唯一開(kāi)設(shè)耐火材料專業(yè)高職院校。
圖書(shū)館
學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生獲得職業(yè)成就和人生幸?！钡氖姑ε囵B(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才，已連續(xù)五年畢業(yè)生去向落實(shí)率達(dá)98%以上，高于全國(guó)平均水平7個(gè)百分點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力始終位居河南省前列。《“一二三四”就業(yè)工作體系 精準(zhǔn)對(duì)接中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需求》獲評(píng)河南省2024年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型案例，聚焦中國(guó)石油、華為、京東、比亞迪、順豐、?？低暋⒗硐肫?chē)、東方雨虹等百?gòu)?qiáng)名企，畢業(yè)即高薪高質(zhì)量就業(yè)。
學(xué)校持續(xù)深化“OBE”(結(jié)果導(dǎo)向)教學(xué)理念下的教學(xué)改革，以專業(yè)技能競(jìng)賽為抓手，“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”四促一體化全面培養(yǎng)人才。近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)600項(xiàng)，在教育部認(rèn)可的頂級(jí)綜合性學(xué)科賽事中獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)137項(xiàng)。
師生參加國(guó)家級(jí)、省市級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)
露天劇場(chǎng)
田徑場(chǎng)
此次成績(jī)的取得，標(biāo)志著鄭州城市職業(yè)學(xué)院在“雙高”建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化道路上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。學(xué)校將以此為契機(jī)，緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦高水平專業(yè)群建設(shè)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)有機(jī)銜接。未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，以專業(yè)點(diǎn)為支點(diǎn)，以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，不斷探索職業(yè)教育類型特色發(fā)展之路，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
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